The New York Times
| New York | Abdi Latif Dahir | 02 september 2020In Kenia volgden sommige leerlingen onlinelessen, waar andere dat niet konden. Daarom heeft de regering besloten het schooljaar op te schorten. Maar de maatregel maakt de ongelijkheid op onderwijsgebied misschien juist alleen maar groter. ‘Het is zinloos. Volgend jaar moeten we toch weer overnieuw beginnen.’
Voor Esther Adhiambo had dit een jaar moeten worden van een einde en een nieuw begin. Ze zou eindexamen doen, naar de universiteit gaan en een baan zoeken om haar alleenstaande moeder, die een kleermakersbedrijfje runt in een van de krottenwijken van Nairobi, bij te staan. In plaats daarvan is 2020 voor Adhiambo en andere Keniase scholieren een weggegooid jaar geworden. Onderwijsambtenaren kondigden in juli aan het schooljaar op te schorten.
